|
DDC
| 658.4 | |
Tác giả CN
| Phan, Thị Hằng | |
Nhan đề
| Một số biện pháp rèn luyện "kỹ năng bộc lộ quan điểm cá nhân" cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận / Phan Thị Hằng | |
Thông tin xuất bản
| Thành phố Hà Nội : Bộ Giáo dục và đào tạo, 2022 | |
Mô tả vật lý
| 6 tr. | |
Tóm tắt
| Trình bày một số biện pháp rèn luyện kỹ năng bộc lộ quan điểm cá nhân cho học sinh phổ thông trong quá trình dạy học văn bản nghị luận nhằm mục tiêu bồi dưỡng năng khiếu của người học, kích thích hứng thú của các em đối với môn ngữ văn nói chung và văn bản nghị luận nói riêng, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học | |
Từ khóa tự do
| Trung học phổ thông | |
Từ khóa tự do
| Dạy học | |
Từ khóa tự do
| Kỹ năng bộc lộ quan điểm cá nhân | |
Từ khóa tự do
| Văn bản nghị luận | |
Nguồn trích
| Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh 2022tr. 17-22
Số: 01
Tập: 22 |
| |
000
| 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 38095 |
|---|
| 002 | 9 |
|---|
| 004 | 55005AE4-6700-4A2B-B641-732F157E07B8 |
|---|
| 005 | 202208022112 |
|---|
| 008 | 081223s2022 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20220802211233|ztainguyendientu |
|---|
| 082 | |a658.4 |
|---|
| 100 | |aPhan, Thị Hằng |
|---|
| 245 | |aMột số biện pháp rèn luyện "kỹ năng bộc lộ quan điểm cá nhân" cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận / |cPhan Thị Hằng |
|---|
| 260 | |aThành phố Hà Nội : |bBộ Giáo dục và đào tạo, |c2022 |
|---|
| 300 | |a6 tr. |
|---|
| 520 | |aTrình bày một số biện pháp rèn luyện kỹ năng bộc lộ quan điểm cá nhân cho học sinh phổ thông trong quá trình dạy học văn bản nghị luận nhằm mục tiêu bồi dưỡng năng khiếu của người học, kích thích hứng thú của các em đối với môn ngữ văn nói chung và văn bản nghị luận nói riêng, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học |
|---|
| 653 | |aTrung học phổ thông |
|---|
| 653 | |aDạy học |
|---|
| 653 | |aKỹ năng bộc lộ quan điểm cá nhân |
|---|
| 653 | |aVăn bản nghị luận |
|---|
| 773 | |tGiáo dục Thành phố Hồ Chí Minh |d2022|gtr. 17-22|x2354-0753|v22|i01 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d4 |
|---|
| |
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|