|
DDC
| 363.701 | |
Tác giả CN
| Hoa Anh | |
Nhan đề
| Ngày hội không khí sạch của cô trò trường tiểu học Chương Dương - Hoàn Kiếm - Hà Nội / Hoa Anh | |
Mô tả vật lý
| 2 tr. | |
Tóm tắt
| Đề cập đến việc nhận thức tầm quan trọng của bảo vệ môi trường chính là bảo vệ sự sống, đội ngũ lãnh đạo và giáo viên đều nhận thức được tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho các em học sinh, cung cấp cho các em những hiểu biết ban đầu về môi trường sống. Từ đó, các em học sinh biết cách sống tích cực với môi trường, có thái độ ứng xử thiện cảm với môi trường, dần hình thành thói quen tốt thân thiện với môi trường để bảo vệ môi trường. | |
Từ khóa tự do
| Bảo vệ môi trường | |
Từ khóa tự do
| Giáo dục môi trường | |
Từ khóa tự do
| Ngày hội không khí sạch | |
Nguồn trích
| Tạp chí Môi trường & Sức khỏe 2019Tr. 16 - 17
Số: 440_441_442 |
| |
000
| 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 20799 |
|---|
| 002 | 9 |
|---|
| 004 | BEF9018B-D3BD-44B8-AF66-93DB7BAD1A7F |
|---|
| 005 | 202004241017 |
|---|
| 008 | 081223s vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20200424101749|zbacntp |
|---|
| 082 | |a363.701 |
|---|
| 100 | |aHoa Anh |
|---|
| 245 | |aNgày hội không khí sạch của cô trò trường tiểu học Chương Dương - Hoàn Kiếm - Hà Nội / |cHoa Anh |
|---|
| 300 | |a2 tr. |
|---|
| 520 | |aĐề cập đến việc nhận thức tầm quan trọng của bảo vệ môi trường chính là bảo vệ sự sống, đội ngũ lãnh đạo và giáo viên đều nhận thức được tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho các em học sinh, cung cấp cho các em những hiểu biết ban đầu về môi trường sống. Từ đó, các em học sinh biết cách sống tích cực với môi trường, có thái độ ứng xử thiện cảm với môi trường, dần hình thành thói quen tốt thân thiện với môi trường để bảo vệ môi trường. |
|---|
| 653 | |aBảo vệ môi trường |
|---|
| 653 | |aGiáo dục môi trường |
|---|
| 653 | |aNgày hội không khí sạch |
|---|
| 773 | |tTạp chí Môi trường & Sức khỏe |d2019|gTr. 16 - 17|i440_441_442 |
|---|
| 890 | |c1|a0|b0|d28 |
|---|
| |
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|