TRA CỨU
thông tin biểu ghi
  • Bài trích
  • Ký hiệu PL/XG: 371.12
    Nhan đề: Áp dụng mô hình CIPO trong đào tạo giáo viên mầm non tối ưu hóa quá trình đào tạo cho nhu cầu giáo dục hiện đại /
DDC 371.12
Tác giả CN Lê, Thị Thúy Uyên
Nhan đề Áp dụng mô hình CIPO trong đào tạo giáo viên mầm non tối ưu hóa quá trình đào tạo cho nhu cầu giáo dục hiện đại / Lê Thị Thúy Uyên
Tóm tắt Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc đào tạo hiệu quả đội ngũ giáo viên mầm non có vai trò quan trọng, thiết yếu trong việc hình thành chất lượng giáo dục mầm non. Bài viết này đi sâu vào việc ứng dụng mô hình CIPO để nhận biết các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc đào tạo giáo viên mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Bằng cách tổng hợp các nghiên cứu hiện có và bằng chứng thực nghiệm, nó cung cấp những hiểu biết sâu sắc về cách khai thác mô hình CIPO để tối ưu hóa quá trình đào tạo, đảm bảo rằng các nhà giáo dục mầm non được trang bị các kỹ năng và năng lực cần thiết để phát triển trong môi trường giáo dục hiện đại.
Từ khóa tự do Bối cảnh đổi mới giáo dục
Từ khóa tự do Đào tạo giáo viên mầm non
Từ khóa tự do Đào tạo
Từ khóa tự do Mô hình CIPO
Nguồn trích Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science 2024-6tr. 110-120 Số: 02 (42)
000 00000nab#a2200000ui#4500
00154651
0029
004DFFAD7B7-F2CB-4694-AB05-4196672FF400
005202504041552
008081223s VN| vie
0091 0
039|y20250404155235|ztainguyendientu
040 |aACTVN
041 |avie
044 |avm
082 |a371.12
10010|aLê, Thị Thúy Uyên
245 |aÁp dụng mô hình CIPO trong đào tạo giáo viên mầm non tối ưu hóa quá trình đào tạo cho nhu cầu giáo dục hiện đại / |cLê Thị Thúy Uyên
520 |aTrong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc đào tạo hiệu quả đội ngũ giáo viên mầm non có vai trò quan trọng, thiết yếu trong việc hình thành chất lượng giáo dục mầm non. Bài viết này đi sâu vào việc ứng dụng mô hình CIPO để nhận biết các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc đào tạo giáo viên mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Bằng cách tổng hợp các nghiên cứu hiện có và bằng chứng thực nghiệm, nó cung cấp những hiểu biết sâu sắc về cách khai thác mô hình CIPO để tối ưu hóa quá trình đào tạo, đảm bảo rằng các nhà giáo dục mầm non được trang bị các kỹ năng và năng lực cần thiết để phát triển trong môi trường giáo dục hiện đại.
653 |aBối cảnh đổi mới giáo dục
653 |aĐào tạo giáo viên mầm non
653 |aĐào tạo
653 |aMô hình CIPO
7730 |tTạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science |d2024-6|gtr. 110-120|x2354-0788|i02 (42)
890|a0|b0|c1|d0
Không tìm thấy biểu ghi nào