|
DDC
| 371.201 | |
Tác giả CN
| Umvong, Kiengcay | |
Nhan đề
| Vận dụng lý thuyết quản trị nguồn nhân lực trong phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học tại Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào / Umvong Kiengcay | |
Tóm tắt
| Trong giáo dục, phát triển đội ngũ nói chung và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học có vai trò quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông. Trong bài viết này chúng tôi đề cập đến vai trò, tầm quan trọng và yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học ở Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong bối cảnh hiện nay; nghiên cứu một số mô hình quản trị nguồn nhân lực trong giáo dục phổ thông hiện nay; từ đó lựa chọn mô hình phù hợp nhất để xây dựng cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. | |
Từ khóa tự do
| Quản trị | |
Từ khóa tự do
| Giáo dục | |
Từ khóa tự do
| Nguồn nhân lực | |
Từ khóa tự do
| Phổ thông trung học. | |
Từ khóa tự do
| Phát triển | |
Nguồn trích
| Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science 2025-3-20tr. 125-132
Số: 01 (45) |
| |
000
| 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 54591 |
|---|
| 002 | 9 |
|---|
| 004 | 6621B989-4630-4E6B-A392-C7C94F6DBBB7 |
|---|
| 005 | 202504021053 |
|---|
| 008 | 081223s VN| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20250402105328|ztainguyendientu |
|---|
| 040 | |aACTVN |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | |a371.201 |
|---|
| 100 | 10|aUmvong, Kiengcay |
|---|
| 245 | |aVận dụng lý thuyết quản trị nguồn nhân lực trong phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học tại Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào / |cUmvong Kiengcay |
|---|
| 520 | |aTrong giáo dục, phát triển đội ngũ nói chung và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học có vai trò quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông. Trong bài viết này chúng tôi đề cập đến vai trò, tầm quan trọng và yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học ở Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong bối cảnh hiện nay; nghiên cứu một số mô hình quản trị nguồn nhân lực trong giáo dục phổ thông hiện nay; từ đó lựa chọn mô hình phù hợp nhất để xây dựng cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông trung học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. |
|---|
| 653 | |aQuản trị |
|---|
| 653 | |aGiáo dục |
|---|
| 653 | |aNguồn nhân lực |
|---|
| 653 | |aPhổ thông trung học. |
|---|
| 653 | |aPhát triển |
|---|
| 773 | 0 |tTạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science |d2025-3-20|gtr. 125-132|x2354-0788|i01 (45) |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d0 |
|---|
| |
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|