Bài trích (Tất cả)
Kinh nghiệm quốc tế về quản lý đào tạo nghề theo hướng gắn kết với doanh nghiệp và bài học đối với Việt Nam / Mai Văn Xuân

Nghiên cứu xác định vai trò của quản lý đào tạo nghề tại các trường cao đẳng theo hướng gắn kết với doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục nghề nghiệp. Trên thế giới, có nhiều quốc gia đã chú trọng công tác quản lý đào tạo nghề tại nhà trường và gắn kết với doanh nghiệp như: Na Uy, Đức, Liên bang Nga, Hoa Kỳ, Ôxtrâylia… theo các mô hình, hình thức gắn kết: đào tạo lý thuyết tại trường và thực hành tại doanh nghiệp (mô hình 2+2, 1+3); kết hợp đào tạo lý thuyết, thực hành tại trường và doanh nghiệp đan xen hoặc doanh nghiệp tham gia vào việc thiết kế chương trình đào tạo, cung cấp nguồn tài trợ và thậm chí cung cấp giảng viên; doanh nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin về xu hướng mới, công nghệ mới, kĩ năng cần thiết cho người lao động và đánh giá, đề xuất các cải tiến để chương trình đào tạo nhanh và linh hoạt hơn.

Nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế hiện nay / Lê Văn Thuật

Nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên Việt Nam nói chung và cho sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế nói riêng là một trong những nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên nhằm vun đúc lý tưởng cách mạng, củng cố niềm tin của sinh viên đối với sự lãnh đạo của Đảng, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, góp phần đưa đất nước ta bước vào kỷ nguyên mới. Mặt khác, trong bối cảnh Huế đã chính thức trở thành thành phố trực thuộc Trung ương thì vấn đề phân tích, đánh giá đúng thực trạng ý thức chính trị của sinh viên cũng như hoạt động giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế càng trở nên cấp thiết, từ đó đề ra các giải pháp giáo dục toàn diện, hiệu quả.

Khung năng lực về trí tuệ nhân tạo và giải pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên / Lê Khánh Tuấn

Với mục tiêu tìm giải pháp để phát triển năng lực cho giáo viên trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI - Artifical Intelligence) đang thâm nhập mạnh mẽ vào giáo dục, bài báo căn cứ vào khung năng lực AI cho giáo viên của UNESCO để xác định nhu cầu thực tế, từ đó khuyến nghị các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng nhằm phát triển năng lực AI cho giáo viên. Khảo sát nhu cầu thực tế về phát triển năng lực AI được thực hiện với sự tham gia của 285 người (94 giáo viên và 191 sinh viên). Kết quả cho thấy sinh viên và giáo viên có nhu cầu cao được phát triển năng lực AI, trong khi họ chưa có cơ hội để tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng. Việc đưa AI vào ứng dụng trong dạy học là cần thiết, những kiến thức và năng lực của người dùng còn khá hạn chế. Đào tạo, bồi dưỡng để phát triển năng lực AI cho giáo viên đang là một thị phần tiềm năng cần được các cơ quan quản lý và cơ sở đào tạo giáo viên kịp thời đáp ứng. Các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên như nâng cao nhận thức về AI, phát triển chương trình, lồng ghép phát triển năng lực AI vào các hoạt động và đặt trong môi trường chuyển đổi số cần được nhanh chóng áp dụng để nâng cao hiệu quả dạy học và thúc đẩy hội nhập quốc tế.

Giới hạn và các giai đoạn tác động của pháp luật hình sự / Hồ Sỹ Sơn Đầu mục:0 Tài liệu số:0

Phân tích trả lời nhữung câu hỏi về sự tác động của pháp luật hình sự là gì? cơ chế tác động của nó ra sao? giời hạn tác động của nó như thế nào? và sự tác động đó diễn ra theo những giai đoạn nào từ đó đưa ra các kiến nghị hoàn thiện về khái niệm và mục đích của hình phạt

Bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người khởi kiện trong trường hợp người bị kiện huỷ bỏ quyết định hành chính bị khởi kiện / Nguyễn Hoàng Yến Đầu mục:0 Tài liệu số:0

Phân tích các quy định của Luật Tố tụng hành chính năm 2015 về trường hợp người bị kiện huỷ bỏ quyết định hành chính bị khởi kiện với việc bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người khởi kiện làm rõ những hạn chế bât cập trong quy định pháp luật thực tiễn thực hiện pháp luật về vấn đề này và đưa ra những kiến nghị hoàn thiện

Mô hình tổ chức chính quyền đô thị ở Nhật Bản và gợi mở cho Việt Nam / Âu Thị Tâm Minh Đầu mục:0 Tài liệu số:1

Trình bày giới thiệu mô hình chính quyền đô thị tự chủ tại Nhật Bản làm rõ những khác biệt cơ bản so với mô hình chính quyền địa phương tai Việt Nam từ đó rút ra những vấn đề có tính gợi mở cho Việt Nam trong quá trình cải cách chính quyền địa phương nói chung đổi mới mô hình tổ chức chính quyền nói riêng

Luật thống nhất về trọng tài "sửa đổi"" của tổ chức hài hoà hoá pháp luật kinh doanh Châu Phi:Kinh nghiệm cho Việt Nam / Đỗ Văn Đại Đầu mục:0 Tài liệu số:1

Trình bày năm 2017 tổ chức Hài hoà hoá pháp luật kinh doanh Châu Phi đã tiến hành sửa đổi Luật Thống nhất về trọng tài, trong đó có nhiều điểm tiến bộ mà Việt Nam có thể tham khảo từ đó phân tích những điểm mới của Luật này trong lần sửa đổi năm 2017 qua đó đưa ra một số gợi mở hoàn thiện pháp luật trọng tài ở Việt Nam hiện nay

Quy định pháp luật về trách nhiệm dành 20% quỹ đất để xây dựng nhà ở xã hội của chủ đầu tư dự án nhà ở thương mại / Ngô Gia Hoàng Đầu mục:0 Tài liệu số:1

Trình bày các quy định pháp luật hiện hành về trách nhiệm của chủ đầu tư dự án nhà ở thương mại trong việc phát triển nhà ở xã hội từ đó chỉ ra những bất cập và đề xuất giải pháp hoàn thiện

Pháp luật về kiểm soát lãi suất cho vay tiêu dùng bằng lãi suất trần / Trần Văn Tuấn Đầu mục:0 Tài liệu số:1

Phân tích đánh giá một số quy định hiện hành của pháp luật Việt Nam về hoạt động cho vay tiêu dùng cũng như tham khảo pháp luật của một số quốc gia trên thế giới về vấn đề áp dụng lãi suất trần đối với hoạt động này qua đó đưa ra một số kiến nghị hoàn thiện quy định của pháp luật Việt nam

Cơ chế bảo vệ người thứ ba trong quan hệ đại diện theo Bộ Luật dân sự năm 2015 / Đỗ Giang Nam Đầu mục:0 Tài liệu số:1

Phân tích những quy định mới của Bộ luật dân sự năm 2015 về các cơ chế bảo vệ người thứ ba trong quan hệ đại điện bao gôm xác nhận của người được đại diện, học thuyết thẩm quyền hiển nhiên và ràng buộc trách nhiệm của người đại diện từ đó chỉ rõ những điểm tích cực trong chế định của Bộ Luật dân sự năm 2015, nhận diện những vấn đề pháp lý đặt ra và đề xuất hoàn thiện pháp luật nhằm hướng tới việc cân bằng, hài hoà giữa bảo vệ quyền lợi của người đại điện và ngưới thứ ba