Dòng Nội dung
1
Bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo : Xu thế và thực tiễn tại Trường Đại học Xây dựng Miền Tây / Nguyễn Cao Phong, Nguyễn Văn Xuân, Lê Tấn Truyền // Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science . - 2025-3-20. - tr. 63-75. - ISSN: 2354-0788



Ký hiệu phân loại (DDC): 378
Nội dung bài viết, nhóm tác giả đã nghiên cứu một số vấn đề lý luận về công tác bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam cũng như định hướng phát triển của Chính phủ về nội dung này trong thời gian tới, xem đây là xu thế để các cơ sở giáo dục đại học hướng tới công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo. Nhóm tác giả đã khái quát việc triển khai công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo, phân tích các hoạt động bảo đảm chất lượng trong quá trình tổ chức triển khai và nêu rõ về những kết quả, thuận lợi, khó khăn thách thức của trường Đại học Xây dựng Miền Tây. Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm thiết lập, duy trì và củng cố công tác bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo cũng như củng cố hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong của trường. Trên cơ sở này, các hoạt động đào tạo của trường được thực hiện bảo đảm chất lượng nhằm phản ánh tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi và được cán bộ, giảng viên, người lao động, người học theo đuổi triết lý giáo dục mà trường đã tuyên bố “môi trường thân thiện - tri thức khoa học - ứng dụng thực tế”.
Số bản sách: (0) Tài liệu số: (1)
2
Đánh giá các điều kiện kiểm định thành công cấp chương trình đào tạo theo thông tư 04/2016/TT-BGDĐT tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành : Báo cáo tổng kết đề tài NCKH dành cho cán bộ - giảng viên 2019 / Trần Ái Cầm chủ nhiệm; Nguyễn Thị Anh Đào,...(và những người khác)
Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đh Nguyễn Tất Thành, 2019
53 tr. : bảng biểu ; 30 cm.
Ký hiệu phân loại (DDC): 378.59779
Đề tài nghiên cứu với các nội dung như: Nghiên cứu tài liệu về mối quan hệ giữa Bộ tiêu chuẩn chất lượng cấp Trường và bộ tiêu chuẩn cấp Chường trình Đào tạo, nghiên cứu tài liệu thực tế và các kết quả cải tiến tại đơn vị bộ phận hôc trợ của Trường theo các tiêu chuẩn chất lượng và khảo sát cán bộ giảng viên về sự thay đổi của nhà Trường sau khi thực hiện các cải tiến theo các tiêu chuẩn chất lượng. Đánh giá mức độ văn hóa tổ chức của nhà Trường theo tiêu chuẩn chất lượng cấp Trường.
Số bản sách: (1) Tài liệu số: (0)