Dòng Nội dung
1
Giáo dục môi trường và biến đổi khí hậu thông qua hoạt động chơi mà học / Thu Lan // Tạp chí Môi trường & Sức khỏe . - 2019. - Tr. 41. - ISSN:


1 tr.
Ký hiệu phân loại (DDC): 370.11
Các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, các trò chơi kiến thức hấp dẫn của cô giáo Nguyễn Thị Hiếu tỉnh Hà Tĩnh đã giúp giáo dục môi trường và biến đổi khí hậu cho nhiều thế hệ học sinh.
 Số bản sách: (0) Tài liệu số: (1)
2
thực trạng quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh / Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương // Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science . - 2024-6. - tr. 100-109. - ISSN: 2354-0788



Ký hiệu phân loại (DDC): 372.21
Quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ là một trong những nội dung quan trọng của quản trị trường mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non. Công tác quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục tại TP. Hồ Chí Minh đã được thực hiện nhưng vẫn còn một số hạn chế trong các chức năng xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch, chỉ đạo thực hiện kế hoạch và kiểm tra, đánh giá thực hiện kế hoạch hoạt động trải nghiệm. Để khắc phục những hạn chế đó, các trường mầm non tư thục có thể vận dụng linh hoạt các biện pháp quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo phù hợp với điều kiện thực tế của mỗi trường.
 Số bản sách: (0) Tài liệu số: (1)
3
Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn tin học ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 / Nguyễn Thị Ngọc Chi // Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh . - 2022. - tr. 10-16. - ISSN: 2354-0753

Thành phố Hà Nội : Bộ Giáo dục đào tạo, 2022
7 tr.
Ký hiệu phân loại (DDC): 372
Nghiên cứu đề xuất một số nội dung phù hợp với điều kiện thực tế để vận dụng vào quá trình dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn tin học ở trường phổ thông
 Số bản sách: (0) Tài liệu số: (1)