Dòng Nội dung
1
Bồi dưỡng năng lực xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh cho đội ngũ giáo viên tiểu học / Phan Thái Hiệp // Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science . - 2024-3. - tr. 29-39. - ISSN: 2354-0788



Ký hiệu phân loại (DDC): 370.71
Xây dựng kế hoạch dạy học trước khi tổ chức hoạt động dạy học là nhiệm vụ bắt buộc đối với giáo viên ở các trường tiểu học, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Bài viết trình bày về các năng lực xây dựng kế hoạch dạy học cần bồi dưỡng cho giáo viên tiểu học và đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học.
 Số bản sách: (0) Tài liệu số: (1)
2
Sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực người học trong bồi dưỡng chuyên đề “Kỹ năng thuyết trình trong hoạt động công vụ” / Hồ Hải Hưng // Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục : Journal of Educational management science . - 2024-6. - tr. 74-80. - ISSN: 2354-0788



Ký hiệu phân loại (DDC): 374.013
Trên cơ sở trình bày một số khái niệm và phân tích ý nghĩa của dạy học giải quyết vấn đề, bài viết đề xuất một số gợi ý vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong bồi dưỡng chuyên đề “Kỹ năng thuyết trình trong hoạt động công vụ” thuộc Chương trình bồi dưỡng đối với ngạch chuyên viên và tương đương nhằm phát triển năng lực người học.
 Số bản sách: (0) Tài liệu số: (1)