Dòng Nội dung
1
Cẩm nang từ vựng HSK 123 - Giải nghĩa và cách dùng / Trương Gia Quyển chủ biên, Tô Phương Cường, Huỳnh Thị Chiêu Uyên,...[và những người khác]
Tp. Hồ Chí Minh : Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, 2019
194 tr. ; 21 cm.
Ký hiệu phân loại (DDC): 495.182
Giới thiệu các từ vựng tiếng Trung Quốc thông dụng và được phiên âm, giải nghĩa, minh hoạ, dịch nghĩa... rõ ràng, dễ hiểu
 Số bản sách: (5) Tài liệu số: (0)
2
Check your English vocabulary for IELTS / Rawdon Wyatt
Hà Nội : Thế giới, 2022
272 pages. : fig, tab ; 24 cm.
Ký hiệu phân loại (DDC): 428.2
Số bản sách: (1) Tài liệu số: (0)
3
Go for it!.David NunanBook 4 /
Scarborough, Ontario :Heinle & Heinle,2000
xiv, 112 p. :ill ;30 cm.
Ký hiệu phân loại (DDC): 428.1
Số bản sách: (1) Tài liệu số: (0)
4
Hiện tượng mơ hồ trong tiếng Việt và tiếng Anh /Trần Thủy Vịnh
Tp. Hồ Chí Minh :ĐH Quốc gia,2008
319 tr. ;21 cm.
Ký hiệu phân loại (DDC): 428
Tổng quan về hiện tượng mơ hồ. Tìm hiểu một số vấn đề trong mơ hồ từ vựng, mơ hồ cú pháp: mơ hồ gắn kết, mơ hồ phân tích, mơ hồ chuyển dịch,.. cùng một số phương thức làm mất mơ hồ,..
 Số bản sách: (4) Tài liệu số: (0)
5
Nghiên cứu chiến lược học từ vựng phổ biến của sinh viên năm thứ nhất, khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế / Đoàn Ngọc Ái Thư // Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa : Journal of inquiry into languages and cultures . - 2022 . - tr. 86-94. - ISSN: 2525-2674



Ký hiệu phân loại (DDC): 372
Một trong những yếu tố thiết yếu để giúp người học tiếng Anh đạt được kết quả tốt nhất chính là vốn từ vựng. Nghiên cứu này tìm hiểu các chiến lược học từ vựng (vocabulary learning strategies) thông qua khảo sát 100 sinh viên năm nhất Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số sinh viên có nhận thức rõ ràng về tầm quan trọng của việc học từ vựng và hầu hết sinh viên sử dụng các chiến lược học từ vựng với tần suất trên mức trung bình. Trong năm nhóm chiến lược học từ vựng, các chiến lược thuộc nhóm chiến lược siêu nhận thức được sinh viên ưa chuộng và sử dụng nhiều nhất (với tần suất sử dụng ở mức cao), trong khi đó, tần suất sử dụng chiến lược xã hội là ít nhất. Nghiên cứu đưa ra một số đề xuất để làm cơ sở tham khảo cho việc dạy và học từ vựng.
 Số bản sách: (0) Tài liệu số: (1)